Opvoedingsproject van de school

HOE ZIET ONZE SCHOOL CONCREET HAAR OPDRACHT ?

Als katholieke school willen we de kinderen helpen op te groeien tot volwassenen, dit wil zeggen tot persoonlijkheden met een evenwichtig verstands- en gevoelsleven.

Jezus Christus is de inspiratiebron van ons opvoedingsproject. Wij hebben de opdracht de kinderen te laten kennismaken met het leven en de leer van Christus: het evangelie. Alle leerkrachten hebben een zendingsopdracht: zij verkondigen niet alleen het geloof, ze leven het ook voor.

Van de ouders verwachten we dat ze op zijn minst loyaal zijn tegenover het geheel van de geloofsopvoeding dat aan de kinderen wordt gebracht (geen anti-houding). Alle leerlingen nemen deel aan alle gebeds- en sacramentale vieringen die binnen schoolverband worden gehouden

Onze school streeft naar kwaliteitsonderwijs

Alles draait rond het kind: het kind in het midden. Elk kind wordt aanvaard zoals het is, met zijn mooie en minder mooie kanten. Wij willen speciale zorg besteden aan wie het moeilijk heeft.

Elk kind heeft recht op vorming aangepast aan zijn mogelijkheden, steeds vertrekkende vanuit de leefwereld van het kind.

Wij streven naar de maximale ontplooiingskansen voor elk kind. Wij beogen de totale ontwikkeling van het kind: hoofd-hart en handen.

Hoofd : taalvaardigheid, wiskundige vaardigheid, wereldoriëntatie (kennis over de wereld), zelfstandig werken, leren leren en leren plannen.

Hart : oog voor het emotioneel welzijn, culturele activiteiten, milieubewuste burgers, school in de wereld (aandacht voor anderen in onze dichte omgeving en in de grote wereld).

Handen : sport, manuele expressie, creativiteit, muzische vorming.

Onze school is een dynamische school met een deskundig team, dat gespecialiseerde hulp aanbiedt volgens de specifieke noden van elk kind. 

Wij staan nooit stil maar streven steeds naar verbetering, nascholing, verruimen van onze professionaliteit. Wij staan open voor vernieuwing. Pedagogische begeleiding en nascholing zijn hierin belangrijke hulpmiddelen.

In onze school verwezenlijken wij een hechte leefgemeenschap

Wij besteden aandacht en tijd aan de positief menselijke relaties tussen alle participanten: schoolbestuur, personeel, ouders, kinderen, CLB, medisch schooltoezicht, externe dienstverleners, parochies, enz..., zowel binnen als buiten de school.

Onze klas is geen eiland: wij werken zoveel mogelijk samen. Ook met de andere basisscholen van onze streek betrachten wij een positieve samenwerking.

Wij willen de kinderen opvoeden tot sociaal vaardige en ruimdenkende mensen in een pluriforme gemeenschap. Daarom willen we maximale kansen geven aan elke kind. Wij hebben eerbied voor de godsdienstige gezindheid van anderen zonder evenwel onze eigenheid prijs te geven.